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高考近三年的热点、易混点、丢分点最全汇总!

发布时间:2019-08-13 14:10 发布人:和记娱乐 来源:h88平台官网

        

 

 

 

     

  所谓热点知识就是近三年高考试题中出现频率较高的知识点。近三年文综试卷部分选择题中,排除错误选项就能得出正确选项的占52.7%,因此,弄清这些常见错误点和易混知识点对于提高高考解题速度和得分率十分有益。要归纳常见的易错题型和自己容易丢分的题型,找出基本的解题规律,培养思维的全面性、严谨性、深刻性和辩证性。

  6.资源优化配置、市场经济(涵义、市场机制、市场经济的特征及其缺陷)和宏观调控(why、what、how、财政、税收、银行等经济手段)

  7.经济效益(why、what、how);增强自主创新能力是经济增长方式转变和结构调整的关键;兼并联合是优化企业结构、完善市场经济的有力杠杆

  19.以人为本的全面的协调的科学的发展观、和谐社会、节约型社会、友好型社会、创新型国家、社会主义生产目的、生产关系要适应生产力性质的规律。

  21.与国家有关的活动:国家性质与国家机构、国家职能;我国国家机构的组织和活动原则;一国两制的涵义、内容、意义以及问题的三个立场

  22.与有关行为:的特别是的监督权(含义、方式和意义)、的义务、正确处理与国家关系(和义务相统一的三个原则)

  23.理解中国的性质、地位、作用(三个才能)、领导方式、执政方式、怎样加强党的建设(三个大的方面分别的原因、怎样建设)、“”(内容、关系、根本要求、地位、意义)、我国政党制度(why、how、what)、人民政协的性质和职能。

  24.国际关系:国际关系及其决定因素;国际组织和国际法的作用;联合国的旨、原则和作用;和平与发展是当今世界两大主题;世界多极化、国际关系化趋势;中国在国际新秩序上的主张;国际竞争的实质;我国的外交政策(决定因素、基本点)

  25.关于文明建设:我国的本质、制度、重要性、怎样建设、常见实现形式(、干部人事的、依法行政、职能转变、实行科学决策、保障)

  ②有价值东西也一定有使用价值,有使用价值也一定有价值(不一定,关键在于是否处于交换关系之中)。

  ③社会劳动生产率越高,单位时间内生产的使用价值的数量越多,因而,单位时间内创造的商品价值总量也越大(商品价值量是由社会必要劳动时间决定的,单位社会必要劳动时间内形成的价值总量是一定的)。

  ④商品的价值决定价格,因此,商品价值变化,价格也一定变化(不一定,价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素影响);

  27.纸币也具有价值尺度(没有价值尺度职能)和流通手段的职能。纸币能代替货币执行流通手段的职能,因此,纸币也有价值(纸币没有价值)。

  ①非公有制经济是我国社会主义经济(社会主义市场经济)的重要组成部分,是推动我国生产力发展的主要力量(重要力量);

  30.我国现阶段实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,把按劳分配与按生产要素分配相结合,效率优先,注重公平。

  ①按劳分配是指劳动者按劳动(公有制经济中劳动者提供的劳动数量和质量)进行分配,因此,个体劳动者的分配方式属于按劳分配(按劳动分配);

  ②在我国的分配制度中,按劳分配体现公平,忽略了效率;按生产要素分配体现效率,忽略了公平。(效率和公平是不可分割的)

  31.经济效益是企业生产总值与生产成本的比例关系,提高经济效益根本上取决于科技和管理水平,还受市场、劳动生产率、产品质量、企业规模等多种因素影响。

  32.解决我国能源短缺的关键是拓宽能源进口渠道,缓解能源压力(依靠科技进步,实现经济增长方式由粗放型向集约型转变)。

  ①依靠科技进步,走高产、优质、高效、生态、安全的农业发展之是发展我国农业的根本出,是最终实现农业现代化的必由之、根本途径;

  ④两条根本原则。一是保障农民的,特别是土地承包经营的自主权。二是让农民得到实实在在的利益。

  ①完善社会保障制度是实现社会安定的根本性措施,因此,要千方百计提高社会保障水平(前提正确,结论错误。要遵循既要发展生产,又要保障基本生活的原则)。

  ②任何社会都同等享受社会保障(社会保障制度遵循和义务相统一的原则,有能力履行义务而未履行者,不得享有社会保障);

  ③居民社会保险(改为“商业保险”,社会保险只保障居民基本生活)保障水平与缴纳的保费成正比;

  ①消费(积累)的最高限度是人民生活水平有所提高,积累(消费)的最高限度是再生产规模有所扩大;

  ①要发挥财政在促进社会事业的发展的作用,关键是要增加税收收入(关键是发展经济,还要调整分配政策)。

  ③意识对客观事物的发展起促进作用(a、意识本身不能直接作用于客观事物;b、意识能动作用具有两重性);

  ④艺术创作不是由客观存在决定的、不需要反映现实生活、纯属人的主观创造性(凡是意识都是人脑对客观事物的反映);

  ⑤物质和意识是互相促进,互相依赖的(不能理解为相互促进,意识依赖于物质,物质是于意识之外而存在的)。

  ①只要是从客观存在的事实出发就是从实际出发(既要立足实际,还要全面的、从整体上、在变化中把握实际);

  ①运动是物质的唯一特性,是事物处于显著的变化之中(物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质的根本属性;只要处于“动”的状态,就是运动,变化是事物的性质或者存在状态的改变);

  ②运动是绝对的,静止是不存在的(哲学上的静止是指相对静止,任何事物都是绝对运动和相对静止的统一);

  ④规律是事物之间的一种联系,因此,联系就是规律(规律是事物运动中本身固有的本质的必然的联系)。

  ①矛盾就是构成矛盾的双方相互、相互斗争(双方既对立又统一);和谐就是没有矛盾(矛盾具有普遍性和客观性)。

  ⑧矛盾是事物发展的动力和源泉(矛盾是事物发展的动力,事物的内部矛盾是事物发展的根本动力和源泉);

  ⑨矛盾的观点就是指两点论的观点(还有具体问题具体分析、普遍性与特殊性相联结、两点论与重点论相统一)。

  ①人的主观能动性与客观规律两者是不可分割的(规律具有客观性,它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的);

  ⑧对事物本质和规律的认识属于认识,认识对事物发展起促进作用(认识有正确和错误之分);

  ⑨把不同质的事物区别开来,是一切认识的起点和目的(感性认识是认识的起点,实践是认识的目的)。

  ①的本质与的发展程度是密切联系的,因此,的形式越完善,的主体就越广泛(错误,的本质和的发展程度既有区别又有联系);

  ②作为一种国家制度,都是与的统一,因此,任何国家(制国家)都是与的统一;

  ④在我国国家属于全体(人民),因此,可以直接行使国家(国家具有强制性,不能直接行事国家)。

  ①人民代表大会是我国法律监督机关(具有法律监督职能,但不是法律监督机关,法律监督机关是检察院);

  54.在我国的国家机构体系中,国家是一个重要的,因此,国家有权单独行使职权,决定国家重大事务(国家根据全国及其常委会的决定行使职权,它不具有决定国家重大事务的);可以(不能)监督其他。

  ①特别行政区享有高度的自治权,包括立法权、行政管理权、司法权和的终审权、外事权和国防权(没有外交和国防权)。

  ②人民代表大会和人民政协的共同之处都是人民当家作主的组织形式(政协是爱国统一战线组织);

  ③中国对我国的党派的领导包括领导、思想领导和组织领导(中国对各党派的领导是领导,组织上是相互的);

  ④中国执政是通过行使国家实现的(政党不能行使国家,党的执政地位是通过领导、思想领导、组织领导和、科学、依法执政实现的);

  ③我国实行教的教政策,因此,所进行的教活动(正常的教活动)应受到法律的;

  ④我国现阶段教的状况发生了根本性变化,可以利用教为社会主义服务(引导教与社会主义社会相适应);

  1.解答选择题出现错误主要原因在于:一是不会排除掉错误观点;其次,不会排除题肢中的干扰项;三是在高度紧张的情况下,看题马虎,没有明确设问的指向。解决这一问题,关键是落实基础知识,掌握选择题的解题规律即“读懂题干意思——明确设问要求——排除错误选项——找准对应关系”。

  2.主观题丢分的主要原因在于:一是没有先审设问的解题习惯,导致没有弄清解题方向,盲目动笔,思维出现严重偏差;二是不会抓设问的主体、活动以及结果等信息,导致答题思不清、要点不全;三是审材料时不能抓住关键的信息点,并与所学的知识点及时对应起来,导致知识点不全;四是答案组织分层不合理,不会从、经济、文化、社会的角度,或者微观、中观、宏观的角度组织答案;五是分析不深入,浅尝辄止。

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